Шта је обука оријентисана на задатак и како то учинити

Nov 11, 2024

Обично оријентисано на задатак (ТОТ) је популарна нова технологија за функционалну рехабилитацију горње удова после удара заснована на контроли мотора и моторног учења. Обука оријентисана на задатак функционалан је задатак заснован на интеракцији између појединца, задатка и животне средине. Пацијенти активно покушавају да реше проблеме са којима се сусрећу у функционалним задацима док се прилагођавају променама у окружењу и помажу пацијентима да науче методе за решавање циљних задатака.

 

Теоријска основа обуке оријентисане на задатак

ТОТ је најрепрезентативнија клиничка метода преквалификације заснована на теорији контроле мотора. Фокусира се на функционалне послове обуке и прилагодљивост променама животне средине. Функције добијене обуком морају се претворити у право окружење. То је метода обуке која дизајнира посебне задатке или активности засноване на индивидуалним способностима и циљевима обуке и води пацијентима да испуне ове задатке или активности кроз активне покушаје побољшања моторних вештина.

 

Поновљена обука оријентисана на задатак може утицати на прилагодљивост централног нервног система и промовисати реорганизацију функција мозга.Фактори који промовишу функционалну реконструкцију укључују поновљено појачање, камате, изазов, друштвену комуникацију и специфичне него апстрактне пројекте обуке или циљеве. Циљеви и задаци постављени на тренингу оријентисаним на задатак су конкретни, а не апстрактни. На пример, узимање горњег удова за преузимање предмета је специфичан задатак. Довршавање ове акције укључује визуелни и тактилни улаз, а мозгове судије и интегрише информације. И ефикасна контрола система живцима, а затим путем повратних информација неуспеха или успеха непрекидно се прилагођава оптимизованом програму неуронске мреже и кретања, који контролише специфичну секвенцу, брзину, чврстоћу, снагу, чврстоћу, чврстоћу и друге механичке карактеристике релевантних мишића. Промовисати развој прилагодљивости, уградње и координационе способности. Међутим, ако горњи удови чине само флексирање и проширење или једноставно проширење без одређених циљева, уносе и интеграција који се спомињу и интеграција ће се изгубити, а карактеристике механике кретања ће бити потпуно другачије, претварајући га у празну заједничку активност.Окружена обука оријентисана на задатак такође наглашава активно учешће у контролисаној апликацији и индивидуализованим лечењу, углавном се фокусира на функционалну обуку у свакодневном животу и поновљеном појачању.

 

Клиничка примена обуке оријентисане на задатак

ТОТ се фокусира на помоћ пацијентима да стиче способност решавања проблема, а сродне теорије и методе се све више шире у третману са рехабилитацијом пацијената са различитим моторима, посебно моторним дисфункцијама, посебно дисфункцијом мотора узроковане оштећењем централног нервног система. У протеклих десет година многи су учењаци се фокусирали на тот и наставили да истражују и оптимишу одговарајуће групе и програме клиничке рехабилитације. Студије су откриле да је тот у комбинацији са терапијом огледало може побољшати функцију мотора ручне моторе код пацијената са једностраним занемаривањем након удара. На основу конвенционалне обуке, обука оријентисана на задатак, а терапија огледало се користи за активирање пре сваког тренинга оријентисаног на задатак.

Миррор Неурон систем, обука оријентисана на задатак примењује научене кретене огледала у стварне активности, попут практицирања уније и супинације подлактице, флексије и продужења зглоба за зглоб и ублажавајући и опуштају руку у огледало. Вежбајте да ухвате цилиндричну боцу или померате шољу у периони у стварном окружењу. Поред тога, за пацијенте са горњом удвостручином дисфункцијом након можданог удара, трансцраниална директна струјна стимулација у комбинацији са обуком оријентисаним на задатак, да помогнем пацијентима да завршене заједничке свакодневне активности, као што су достизање објеката, хватајући се за објекте, хватање и постављање воде за пиће, као што су довршени и постављали водену воду и довршавајући воду.

 

Резултати показују да комбиновани програм обуке оријентисане на задатак може смањити тон мишића и промовисати опоравак моторних функција код пацијената са ударцем. Нађен је кроз магнетне резонанске студије на мировању да је горњи комбиновани програм, укључујући обуку оријентисану на задатак, имало значајан утицај на одлагање спонтане активности мозга. Основни неуронски механизам за промоцију обнављања моторне функције код пацијената са ударом може се повезати са АЛФФ-ом у предњем церебеларном режња. Побољшати релевантност. ТОТ програм у комбинацији са моторним сликама односи се на обуку оријентисане на задатак који се изводи одмах након што пацијент заврши машту мотора. Моторски покрети у замишљеном окружењу примењују се на стварне активности, као што су вежбе кретања покрета горњих удова. Резултати истраживања доказују да овај програм може умањити ризик од можданог удара. Појављена је функционална веза између подручја МИ и СМА подручја на обе стране пацијента, која је промовисала нормализација церебралне кортикалне преграде код пацијената са можданим ударцем. Резултати ДТИ анализе показали су да је ФА вредност погођене хемисфере у пацијентима пацијената са можданим ударцем, што је такође сугерисало да је овај програм промовисао мијелиновање мијелинираних влакана. Преобликовање елемената. У погледу функције доње удова, транскутана акупоинт електрична стимулација у комбинацији са обуком оријентисаним на задатак може значајно побољшати функцију мотора доње удова и способност ходања пацијената са хемиплегијом након подвргавања подлози и побољшати заједничку контролу глежња.

 

Укратко, обука оријентисана на задатак може побољшати функционалне умањење пацијената са можданим ходом, ојачати своје свакодневне активности и побољшати њихов квалитет живота. Достојно је даљње истраживање и промоцију.

 

Такође можете да спроведете обуку оријентисане на задатак са сиребо роботом за рехабилитацију руку. Како да урадим?Погледајте нашу класу рехабилитације да бисте сазнали више